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科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才三位一体、相互支撑。高素质的劳动者对加速发展新质生产力具有关键性作用。人才自主培养必须从国家急迫需要和长远需求出发，提升科学性、前瞻性和系统性，强化科技发展、国家战略需求的牵引作用，在新一轮科技革命和产业变革过程中，源源不断地培养对标国家发展需求的创新人才，助推颠覆性技术和前沿技术的探索、研发、转化。必须打造高质量教育体系，推进高等教育发展，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，凸显人才赋能高质量发展的倍增效应。必须强化科教协同育人，健全产教融合、科教融汇体制机制，实现人才培养的多样化多层次，以“创新之教育培养创造之人才，创造之人才造就创新之国家”。同时，推动教育系统与产业系统、社会系统、科技系统的有效链接、有机融合，有序推进教育链与创新链、产业链、资金链、人才链融合，推动基础研究和关键核心技术实现重大突破，构建科技创新联合体，建设人才集聚新高地。

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当天9时许，海峡两岸各界代表两百余人身披黄色绶带，缓步进入祭祀广场。祭祀典礼环节，在司仪的引导下，各界代表依次完成盛世钟鼓、恭启圣门、薪火相传、敬献供品、敬献高香、恭读颂文、焚祝祈福、共拜始祖等流程。

成立20多年来，博鳌亚洲论坛见证了中国、亚洲、世界走过的不平凡历程，为促进亚洲和世界发展发挥了重要影响力、推动力。2022年4月，习近平主席在博鳌亚洲论坛年会开幕式上提出全球安全倡议，契合国际社会求和平、谋安全的迫切愿望，得到国际社会积极响应。与会嘉宾认为，中国聚焦世界和平与发展，提出一系列倡议主张，为建设更加美好的亚洲和世界贡献力量。

有记者提问：据报道，9月17日，美国国防部国防安全合作局发布声明称，美国务院已批准一项总额约2.28亿美元的对台军售，包括飞机和相关设备的返还、维修、重新装运服务等。中方对此有何评论？